
Aplastante, así ha sido la encuesta que publicamos el pasado miércoles junto al listado de seguimiento de becas,donde preguntábamos acerca de que si el MECD debería crea un organismo que se encargara de informar y resolver dudas a los becarios, exclusivamente,cada día. Sobre todo, en este año con tantos cambios y nuevos parámetros que tenemos que tener en cuenta a la hora de la concesión de la beca.
La respuesta ha sido masiva, casi 400 votos y un resultado único, el 95% piensa que si se debería crear ese organismo, pero aun hay más, ya que también preguntábamos por qué tipo de organismo podían crear:
1. ¿Crees que el MECD debería crear un organismo de información diaria de la tramitación de becas?
OPCIONES VOTOS %
Si | 360 | 95% |
No | 18 | 5% |
Ns/Nc | 2 | 1% |
2. En caso afirmativo, ¿quieres que este organismo sea independiente?
OPCIONES VOTOS %
3. En caso afirmativo, ¿Qué opción de comunicación te gustaría?
![]()
OPCIONES VOTOS %
Si | 251 | 67% |
No | 78 | 21% |
Ns/ Nc | 45 | 12% |
3. En caso afirmativo, ¿Qué opción de comunicación te gustaría?
OPCIONES VOTOS %
Publicación diaria en el BOE. | 14 | 2% |
Correos semanales a los becarios. | 135 | 23% |
Incluirlo en "observaciones" al ver la beca. | 169 | 28% |
Crear página web para ello. | 148 | 25% |
Mandarlo a DudasBecasMec y lo publicamos. | 129 | 22% |
Vemos cómo los alumnos piensan, 19 de cada 20, que sí se debería crear este organismo, debido a este enorme caos que hay este año sobre todo en lo que se refiere a la parte variable y las adjudicaciones de pdf de resolución.
De ese 95%, el 67% apoya que este organismo sea independiente del MECD, es decir, un organismo dedicado exclusivamente a contestar esas dudas y a informar de la situación actual.
Lo más relevante viene con la tercera pregunta. Una vez que sabemos que los alumnos quieren ese organismo con tantas ganas, piensas que las opciones para informar a los becarios de la situación pueden ser varias, e igual de válidas todas.
De los que proponemos el único que los becarios no han votado ha sido la publicación diaria en el BOE. De los demás, muchos son los que han marcado las 4 opciones, todas muy queridas, pero sin embargo una de ellas ha sobresalido por delante de las demás: incluir dicha información en el apartado de "observaciones" de la beca, algo que consulta prácticamente todos los días los becarios. La siguiente opción ha sido crear una página web dedicada a ello, seguida muy de cerca por enviar un correo semanal o enviárnoslo a nosotros y publicarlo.
Estos resultados fueron mandados ayer al Archivo Central de Educación, al Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE) , al Consejo Escolar del Estado y al Instituto Nacional de Evaluación Educativa.